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2023/6/19
初入园时，我不知所措，不知道如何融入。是老师们的一步步引导，让我知道我该做什么？怎么做好？与此同时，孩子们的天真烂漫、可可爱爱感动了我，吸引了我，让我发自内心地想去陪伴、照顾、帮助他们。看着他们一步步地学会叠衣服、穿衣服，学会自己照顾自己，不断地提高生活技能，看着他们的成长，内心的成就感油然而生，可能这就是作为一名老师的快乐和职业幸福感吧！
慢慢熟悉了班级事务，开始体会到作为一名幼儿园老师的酸甜苦辣。说实话，当小朋友们重复一些“傻瓜”似的问题时，我也会有不耐烦，心想去卫生间就去呀，为什么要一遍又一遍地问老师呢？我一遍又一遍地向小朋友解释。现在想想，那是小朋友们对我的依赖啊，教师的使命感瞬时涌入心头，教师需要更多一些耐心、爱心，呵护他们成长！
苦源于他们，甜也一样。当呵呵第一次学会叫“姚姚老师”的时候，我的眼泪忍不住在眼眶里打转。当生病请假，小朋友们要找我，叫“姚姚老师”的时候，我发现自己已经是小八班的一员了。这些事情很细微，却十分触动我，会觉得自己在做一件很有意义的事情，值得一生坚持的事情！
与其说我是老师，不如说我是他们的好朋友。因为孩子们会将他们的所见所闻事无巨细地讲给我听，主动分享。“老师，这是我的新鞋子。”“老师，这个是什么呀？”“老师，妈妈带我去公园玩了。”“老师，我家也有小汽车。”……一声声的老师，一次次的分享，是他们对我的依赖，同样也是我们情感的桥梁。小朋友们对我的喜欢很纯粹，就是缠着我，说给我听，当给予他们反馈时，我们之间就会不断地输入、输出，从而更加喜欢彼此。可能在未来的某一天，他们会忘记我，但是和孩子在一起的每一帧画面，将会编码在我的脑海中，永远保存！
感谢市直一幼给我宝贵而又难忘的实习机会，也感谢各位前辈对我的悉心教导，更感谢孩子们的一路相伴，幸福满满！祝愿所有小朋友天天开心！祝愿所有老师工作顺利！
